Analisis Penggunaan Metode Mubasyarah Dalam Meningkatkan Maharah Kalam Pada Siswa Kelas X Darul Qur`an Kubang

Meisya Azzahra, Khairatun Sukma

Abstract


This study aims to analyze the effectiveness of the Mubasyaroh method in improving speaking skills (maharah kalam) of class X students at Madrasah Darul Qur'an Kubang. With a descriptive qualitative approach, data were collected through interviews with teachers and students, as well as observations during the learning process. The results showed that the Mubasyaroh method had a positive impact on increasing students' confidence and speaking ability in Arabic. Students become more active in participating in learning by practicing direct conversation, although there are still challenges such as limited vocabulary mastery, limited learning media, and lack of environmental support. By overcoming these obstacles, the Mubasyaroh method has great potential to be applied more widely as an effective approach in Arabic language teaching.


Full Text:

PDF

References


Adawiyah, Y. R., Firdaus, S., & Istibsyaroh, I. (2022). Penguatan Metode Mubasyaroh Terhadap Pembelajaran Kosa Kata Bahasa Arab Di Lembaga Kelompok Studi Khusus (Ksk) Fathimatuzzahro’ Paiton Probolinggo. لسـانـنـا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab Dan Pembelajarannya, 12(1), 118. https://doi.org/10.22373/ls.v12i1.13378

Fitriani. (2023). Penerapan Al-Thariqah Al-Mubasyarah Dalam Meningkatkan Keterampilan BErbicara Bahasa Arab di SMAS Al-Birru Kota Parepare.

Gunawansyah, G., & Mutmainah, N. (2021). Efektivitas Penggunaan Thariqah Mubasyarah Dalam Mengatasi Rendahnya Maharah Kalam Pada Materi Bahasa Arab Siswa Kelas X Man 1 Kota Bima. AL-AF’IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Dan Pengajarannya, 5(2), 30–44. https://doi.org/10.52266/al-afidah.v5i2.880

Ibrahim, M., & Tohri, M. (2024). Efektifitas Metode Mubasyarah Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara BahasBahasa merupakan suatu sistem yang arbitrer, yang digunakan untuk komunikasi dan tukar pikiran antar kelompok manusia tertentu. Bahasa arab adalah bahasa Alquran, bahasa informas. 4, 11597–11608.

Jamroh, N. M. B., & Maula, I. H. (2022). Pengaruh Metode Mubasyaroh Dalam Meningkatkan Maharah Kalam Pada Pembelajaran Bahasa Arab Di Kelas Progam Unggulan MTs Al-Amiriyyah Blokagung Banyuwangi. TADRIS AL-ARABIYAT: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Bahasa Arab, 2(2), 285–299. https://doi.org/10.30739/arabiyat.v2i2.1668

Mahlani, & Koadhi, S. (2017). Implementasi Metode Langsung dalam Pembelajaran Bahasa Arab (Studi Eksperimen Pada Mahasiswa Semester III Pendidikan Bahasa Arab) Mahlani dan Sudir Koadhi. Al-Maraji: Pendidikan Bahasa Arab, 1(Desember), 56–71.

Makhrus, M. (2012). Efektivitas Al- Tharikah Al- Mubasyarah Pada Pembelajaran Bahasa Arab Dalam Meningkatkan Berbahasa Arab Santri Pondok Pesanstren Modern Islam (Ppmi) Shohwatul Is’Ad Kec. Ma’Rang Kab. UIN Alauiddin Makassar, 118.

Maula, H. I. (2021). Pengaruh Metode Mubasyaroh Dalam Meningkatkan Maharah Kalam Pada Pembelajaran Bahasa Arab Di Kelas IX Program Unggulan MTs Al Amiriyyah Blokagung-Banyuwangi Tahun Ajaran 2020-2021. 1–47.

Moh ulum and Badruz zaman. (2021). Al-Ijtim ā ’: Jurnal. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 120.

Putri Ahdilla Nursani, A., Taufik Akasahtia, L., & Usman. (2024). PENGARUH METODE MUBASYAROH TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MAHARAH KALAM SISWA KELAS VII PUTRI MTs UMMUL QURO AL-ISLAMI,LEUWILIANG BOGOR TAHUN AJARAN 2022-2023. Shawtul ‘Arab, 3(2), 69–81. https://doi.org/10.51192/sa.v3i2.764

Rahmah, R. R., Muzdalifah, A., & Wijaya, M. (2023). Penggunaan Thariqah Mubasyarah sebagai Pembelajaran Bahasa Arab yang Efektif. Al Maghazi : Arabic Language in Higher Education, 1(1), 23. https://doi.org/10.51278/al.v1i1.706

Rif, M., Azhari, S., & Huda, H. (2024). JKIP : Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Application of Direct Methods To Improve Kalam Skills In Arabic Language Learning Penerapan Metode Langsung Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Dalam Pembelajaran Bahasa Arab. 5(1), 147–152.

Siddiq, A. (2023). Penerapan Thoriqah Mubasyarah Dalam Pembelajaran Maharah Kalam Siswa Kelas Vii Di Mts Wahid Hasyim Batang. 1–101.

Subhan, M. (2016). Efektivitas Penggunaan Metode Mubasyarah Dalam Mengatasi Rendahnya Maharah Kalam Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas X Di MAN Yogyakarta III. IAIN Sunan Kalijaga, 1–23.

Zein, F. R., Studi, P., Agama, P., Islam, F. A., & Surakarta, U. M. (2019). Pembelajaran Bahasa Arab Di Kelas Vii a Smp.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


 

























Copyright © 2025 Uluwwul Himmah Education Research Journal. All rights reserved.

Published by: Yayasan Penelitian Penerbitan Dan Publikasi Berkah Indonesia

Address: Jl. Manunggal, Perum Manunggal Jaya F-15. Panam, Pekanbaru, Riau.

e-ISSN: XXXX-XXXX | p-ISSN: XXXX-XXXX

Website: https://irbijournal.com/index.php/index/index | Email: azharm.arabicedu@gmail.com

Indexed in: Google Scholar